Contenu
Cette formation vous invite à une aventure immersive où chaque sac à dos devient un trésor d’outils pour découvrir la nature autrement. Que votre environnement de travail soit verdoyant ou semi-urbain, pas de panique : notre équipe s’adapte à votre réalité de travail ! Entre moulage d’empreintes, land art, cuisine sauvage, martelage végétal afin d’extraire des pigments, lecture de paysage, cet espace-temps est pensé pour vous faire vivre une journée alliant théorie et pratique.
En réfléchissant à votre rôle d’accompagnateur·trice, vous apprendrez à nourrir l’autonomie et la créativité des enfants, tout en renouant avec le vivant qui les entoure. À travers des ateliers d’exploration libre, vous découvrirez comment inciter les enfants à devenir de vrais petits naturalistes curieux ! Ici, pas de consignes rigides, mais des invitations à ressentir et à s’émerveiller.
Objectifs
- Sensibiliser les professionnels à l’importance de l’émerveillement et de l’exploration sensorielle en extérieur pour le développement de l’enfant ;
- S’interroger sur les enjeux du déficit de nature et à l’importance du contact avec l’environnement naturel pour le bien-être des enfants ;
- Encourager la prise de risque mesurée, afin de développer confiance et autonomie tout en assurant la sécurité dans la nature ou la cour de récréation ;
- Découvrir l’approche de Reggio Emilia en milieu naturel, valorisant observation, écoute et créativité avec les éléments naturels ;
- Créer des moments de rencontre avec la nature en intégrant la slowpédagogie pour respecter le rythme de l’enfant ;
- Favoriser l’exploration libre, permettant aux enfants de découvrir et se connecter naturellement à la nature ;
- Accompagner les enfants avec une écoute active et un soutien respectueux, tout en offrant un cadre sécurisé pour leurs explorations.
Méthodologie
La formation adopte une approche immersive et expérientielle : vous vivrez les activités avant de les analyser et de les adapter à votre pratique. Alternant explorations libres, émerveillement sensoriel et ateliers inspirés de la slowpédagogie et de l’approche de Reggio Emilia, elle propose des expériences concrètes et des réflexions sur les besoins de l’enfant, l’autonomie et la prise de risque des enfants. Tout au long de la journée, elle allie apports théoriques et pratiques.
Programmation
Date : 12 mai 2026 Lieu : Rue de la Chapelle au Foya 22 – 7090 Braine-Le-Comte
Nomade
Inscription
Pour s’inscrire à ce module, veuillez télécharger la fiche d’inscription, une fois complétée, vous pouvez l’envoyer à formation@ecoline-caracole-asbl.be
Un mail de confirmation vous sera envoyé dans les plus brefs délais.
