L’habitat est intimement lié à la notion de civilisation. Il offre un espace refuge et familier, un lieu de rassemblement. Le bâti dépend de l’implantation géographique, de l’usage, des matériaux. Dansl’approche Reggio, l’environnement est le 3ème éducateur, il offre de multiples explorations. Contenu Comment mettre en place un espace de construction sans se limiter à …
Qu’entend-t-on par mini-monde ? Il s’agit d’une mise en scène multisensoriellecréée et imaginée par l’adulte. Celle-ci prend vie dans des bacs d’explorationou dans l’espace d’accueil. C’est une invitation faite à l’enfant d’expérimenter,d’enquêter, d’explorer, de réfléchir, de jouer et de s’interroger sur le monde viade multiples découvertes. Contenu En partant des 100 langages de l’Enfant et …
Contenu En partant des 100 langages de l’Enfant et de l’approche Reggio, la journée est imaginée comme un “Atelier” d’exploration multisensorielle permettant d’enrichir le panel des activités proposées aux tout-petits. Vous êtes plongé.e.s dans cet univers pour y vivre une expérience immersive. Dans un second temps, c’est vous qui passez à l’action pour relever des …
Contenu Fermez les yeux et voyez l’atelier de l’Artiste, imprégné d’une atmosphère particulière de concentration joyeuse, d’activité créatrice et de projets en cours. On y sent l’odeur des matériaux qui s’y transforment : le bois, la terre glaise, le papier… Voyez, les artistes de tous âge au travail, ils répètent les mêmes gestes, tournent leurs …
La formation “Les chemins de traverse” s’adresse aux professionnel.les des milieux d’accueil 0-3 ans. Contenu En partant de l’aménagement du dehors et du vécu de chacun, nous aborderons la question de la nature en partant des besoins du tout-petit. Nous créerons les éléments nécessaire à l’aménagementd’un écosystème naturel et stimulant ouvrant les portes de l’imaginaire …
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